天天被你挂在嘴边的那个“知识”，实际上并没有几个真正明白其含义的人。我们耗费一生去学习它，工作也依赖于它，然而倘若有人猛地问你究竟什么是知识，你或许真的回答不上来。弄清楚这个概念，乃是用好所有知识管理方法的前提条件，不然即便你存储再多资料，那也不过是在堆积垃圾罢了。
知识到底是什么玩意
在哲学层面去看，知识并非那般玄乎，它实际上是客观世界于你头脑之中的一种反映，就好比你瞧见小区门口的那棵枇杷树，进而知晓它在春天会开花，并且在秋天会结果，这便是你针对这棵树所形成的认识结果，知识并非是凭空冒出来的，它必定是存在有来源的。
这里存在一个关键点于其中的定义，此关键点所指的是，知识所反映的乃是事物的属性以及联系。就仿佛像距离等于速度乘以时间这类情况，该公式其自身并非实物，然而它却能够精准地反映出三个物理量彼此之间的计算关系。一旦你掌握了它，那么便能够解决实际问题，如此这般便是知识所具备的力量。
知识居然还有真假之分
有许多人觉得知识即为真理，实则完全错误。知识的形式具备主观性，因其乃是人脑加工后的产物，故而必定带有主观色彩。这便致使知识存在正确与错误两种情形，科学知识属于正确的，古代人所认为的天圆地方则是错误的知识。
柏拉图将知识设定了三个硬性指标，其一必须是经过验证的，其二得是正确的，其三还要是被人相信的，此标准直至当下依旧堪称经典。换而言之，你所听闻的小道消息，纵使你认为是真实的，只要未曾经过验证，严格阐述而言都无法称之为知识。
感性知识还是理性知识
以认识论的视角来看，知识划分成感性与理性这两个层级，感性知识乃是经由五感直接获取的，像知道火龙果是甜的，知道冰块是凉的，这类知识颇为具体，然而仅停留在表面现象层面，仅知道其是什么，却不知其为何是这样。
高端许多的是理性知识，其呈现的是事物的本质以及内在联系，举例来说，你目睹太阳每日东升西落，此为感性知识，然而你晓得这是由于地球自转所导致的，这便是理性知识，弄清楚为何如此，你才算是切实掌握了知识。
自己学的和别人教的
按其所出之源来划分，知识被分成直接与间接这两种类型。直接知识乃是经由你自身动手去实践从而总结归纳得出的经验，举例来说，你曾亲手进行种菜这一行为，进而知晓何时浇水最为适宜。此类知识最为坚实牢固，然而其获取的效率太过低下，因为你绝无可能对所有事物都亲自去尝试一回。
并非直接获取的知识是从他人之处学来的，主要是书本方面的知识，你所阅读之教科书呀、所观赏的专项文章均归属于这一类别，现代之人百分之九十九的知识皆源自间接性的学习，这是很平常的事情，关键之处则在于学了以后要去加以运用、去着手验证，将别人的转化为自身的，方才算得上是真正地吸收了。
说不出来的才是关键
眼下最为热门的概念乃隐性知识与显性知识的区分，显性知识即在能够运用语言、文字、公式予以表达出来的范畴内，诸如说明书、教科书当中的所涵盖的内容皆是属于此类，这类知识具备易于传递的特性，同时也便于保存，你当下正在阅读的文章同样是歸属于显性知识。
那些潜藏于行动还有经验之中的隐性知识，着实麻烦许多，很难清晰地表述出来。就好比你会骑着自行车这种情况，然而要让你去撰写一本关于骑车的指南，去教导他人怎样维持平衡，你绝对是写不出来的。像这类极具个人化特质的知识，常常才是核心竞争力所在，并且也是最难被模仿的那一部分内容。
别再把数据信息当知识
不少人弄不清数据、信息、知识以及智慧之间的差异，时常交错使用。数据堪称最原本的素材呀，就像“35.2”这个数目，单独瞧没有丝毫意义。赋予它一个情境变为“体温35.2度”，这便成了信息，解答了“多少度”的疑问。
信息之上构建起的逻辑关联才是知识，你晓得体温35.2度属正常范围之下，依医学常识判定或许是失温，此即为知识，智慧却更上一个层级，你不但清楚是失温，还明白要马上喝热水、添衣物，且预估半小时内必得就医，从数据迈向智慧，每一环均在增值，你的认知能力决定了你所能抵达的层级。
你认为，自己平常所接触的那些信息当中，究竟有多少数量，能够切实转化成为属于你自身的知识呢？
